TALLER DE EXPRESIÓN ORAL

Realización de una exposición oral en clase

        En las exposiciones orales se informa a un auditorio sobre un tema determinado.

     Para realizar con éxito una exposición oral debes respetar los siguientes pasos: documéntate (libro de texto, enciclopedias, Internet...), organiza la información (guión), prepara el material de apoyo (presentación Power Point), memoriza, ensaya y realiza la exposición oral no demasiado rápido, con un tono de voz alto y claro, sin utilizar términos coloquiales y apoyándote en un guión o esquema.

        Descripción de la tarea:  Consiste en la realización de una serie de exposiciones orales en grupo sobre la literatura renacentista, la literatura barroca y la literatura neoclásica. Para ello, se deben seguir las siguientes indicaciones: 

   A) Primera parte: exposición
        1.º) Se forman grupos de 4 miembros.
        2.º) Se selecciona uno de los siguientes temas:
               a) El Renacimiento y la lírica renacentista.
               b) El teatro y la prosa renacentistas.
               c) El Barroco y la lírica barroca.
               d) El teatro y la prosa barrocos.
               e) La Ilustración.
        3.º) Se investigará en varios medios, tanto escritos como audiovisuales, para recabar la información
               necesaria. Para ello, se podrá recurrir al libro de texto y a los siguientes enlaces:  
                  - La literatura renacentista: http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/
                  - La literatura barroca: http://www.rinconcastellano.com/barroco/
                  - La literatura del siglo XVIII: http://www.rinconcastellano.com/ilustracion/
                                                                http://www.rinconcastellano.com/ilustracion/intr_ilustracion.html#
        4.º) Se presentará la información en forma de esquema en una PPT con los siguientes apartados:
               TÍTULO ( p. ej. El Renacimiento / El Barroco / La Ilustración y el Neoclasicismo)
                     - DEFINICIÓN
                     - CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES: ideas, historia, cultura y literatura (géneros literarios)
                   
                     TÍTULO (p. ej. la lírica renacentista, barroca o del siglo XVIII; la prosa renacentista, barroca o del siglo XVIII; el 
                                       teatro renacentista, barroco o del siglo XVIII)
                     - TENDENCIAS/CORRIENTES
                      - RASGOS: temas, formas métricas (sólo en la lírica)...
                      - AUTORES: vida y obra
         5.º) Se realizará una exposición breve individual de unos diez minutos, con el siguiente guión:
                   * Presentación / introducción al tema
                   * Guión o índice de desarrollo del tema
                   * Desarrollo del tema
                   * Conclusión final
         6.º) Se emplearán los siguientes recursos: guión y PPT
         7.º) Se deberán citar las fuentes de donde se extrae la información al final de la PPT

         8.º) La preparación previa se llevará a cabo en clase, cuando sea posible y necesario, y principalmente    

               en casa.

B) Segunda parte: evaluación
     Los demás deben leer el tema que se encuentra en el libro de texto y estar muy atentos a la exposición del compañero para realizar alguna pregunta.
     Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
       - Respeto a las pautas establecidas para la realización de la exposición (ficha con las técnicas de la
          exposición oral) y la presentación de la información.
       - El dominio y organización de los contenidos.
       - Uso apropiado del  lenguaje: claridad expositiva, vocabulario adecuado...
       - Respeto a los compañeros/as.
     No se realizarán aplazamientos de la exposición y el grupo deberá asumir la parte del compañero/a que pudiera faltar.
     La calificación será el producto de la suma de la nota de grupo y la nota individual.
     Finalmente, se podrá realizar una prueba escrita para aplicar los contenidos.